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体育与艺术系开展学前教育专业师范生师德养成专题讲座

发表者:体育与艺术系日期:2022-10-05点击:

立德树人铸师魂,不忘初心正师风。为进一步加强学前教育专业师范生师德建设,强化思想品德、职业道德的整体提升。疫情期间,体育与艺术系学前教育教研室通过线上的形式,开展了学前教育专业师范生师德养成教育专题讲座。讲座由学前教育教研室王和平老师主讲,全体学前教育专业学生及学前教育教研室全体教师听取了讲座报告。

讲座中,王和平对师德失范的表现以及社会真实案例进行了分析,并结合习近平总书记bob-博鱼综合app下载 教育的重要论述和全国、全bob-博鱼 教育大会精神以及教育部等七部门《bob-博鱼综合app下载 加强和改进新时代师德师风建设的意见》,深刻诠释了师风师德建设的内涵和意义。王和平老师通俗易懂地阐述幼儿园教师在进行教育工作时,应谨记师德为先、能力为重、幼儿为本与终身学习这一理念,在教学工作中应采取理解幼儿、因材施教、一视同仁、作风正派、团结协作、勇于探索等教育举措,以此履行幼儿园教师职业道德规范。

会后,同学们纷纷表示:在今后的教学工作中,要做阳光、有温度的教师,不忘师者初心,严格正己修身,让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。

学前21级郭予晴:将来作为一名优秀的幼儿园教师,我们应秉持以师德为先、能力为重、幼儿为本、终身学习的四个基本理念。在从事幼教过程中,应有正确的道德观念和标准的行为规范,不断提高自己的职业素质,完善自己的道德品行,升华自己的道德境界。

学前21级吴柳平:通过学习,我懂得了作为一名人民教师,我们应该养成良好师德品行,做一名优秀的阳光教师。

学前21级洪婉晴:一个老师的道德观念及其言行举止,对于学生而言都起着不可或缺的作用。我认为作为师范生应当遵守十大准则,规范师德,心怀热爱,与学生共进步。

21学前余冰洁: 我们要坚定以十项准则规范自己的言行举止。把握师德的内涵,做一名师德为先,能力为重,幼儿为本,终身学习的幼师。